『高中經驗』小高一指南-如何活出精彩的高一人生？

前言：撰寫文章的起因

為什麼我想要花時間來撰寫此篇文章呢？小高一指南又是什麼呢？我將在接下來一一向大家說明～

我之所以想要撰寫「小高一指南」就是因為，以前從國三剛升上高一時，因為太多高中的「淺規則」不懂，導致在高中唯一的「空閒時期」沒有把握住，很多學習歷程也因此沒有做出來……

為了希望之後的小高一們都可以好好把握「高一精華期」所以才有了這篇文章 『高中經驗』小高一指南-如何活出精彩的高一人生？ 的出現。這篇文章將以過來人的角度，與大家分享：有什麼事在高一該做好做滿？有什麼事又不該浪費時間去做呢？

正文：為什麼高一的時間最精華？

也許，當你看到這邊時，不免心想：「我才剛考完會考…馬上就要這麼拼了嗎…」當然，拼完會考當然可以好好休息，不過…妳可以回憶一下當初想拼上好高中的原因，不就是為了可以有更好的環境，錄取更好的大學嗎？

所以在高一，我絕對不會說要花全部的時間在課業、備審，因為仔細想想：當同儕花了全部時間在電玩、社團團練時，你卻撥出了一絲絲的時間來做備審，不只是贏在起跑點，更贏在「有些備審在高一做最吃香」這件事！

當你認為高一的課業壓力也很大，因為比國三的難度又更高了，卻忘記……高二高三幾乎沒有時間，完全沒有機會弄備審ㄌ，因為課業更難、複習很花時間…

相信我，也許身為高一的你不會這麼想，但等你高二高三時，絕對會無比贊同這句話！

正文：有什麼事情高一做很吃香？

前面說明了為什麼高一就要開始做備審「學習歷程」，但究竟有什麼競賽、志工、活動是最適合小高一參加的呢？

1.營隊：

高中營隊簡介：

高中營隊，是許多大學校系學生，會自己舉辦營隊讓高中生來參加，幫助他們體驗看看該科系的課程，好幫助高中生確立自己未來的志向。

也因為能夠幫助高中生確立自己未來的大學科系志願，所以大學端的教授就會參考說你過去有沒有參加過同科系的營隊。舉例來說：假如我高一曾經參加過「清大電機營隊」，高三生大學時也選填「清大電機系」，這樣想也知道，對教授來說一定會加不少印象分數。

那為什麼教授會對你的印象分數加分呢？分享其中一個觀念給各位：如果今天有兩個人面試，A同學分數與B同學分數相差不遠，但A同學從高一開始就參與各大學的「電機營隊」，你心裡不免會想：A同學在高一時就確立了自己的方向，打算未來報考電機系，且分數也不錯，錄取他是一個好選擇。

除了這個原因之外，營隊還有許多迷人的地方，如果想更深度了解營隊，歡迎參考我所撰寫的文章：『高中營隊』參加營隊的三大原因一次解析！

營隊經驗分享：

在高一的寒暑假，絕對是營隊最佳的報名時期。原因有幾個：首先，你只有在高一的時候，寒暑假會比較空閒，在高二高三的暑假，不是準備段考，就是複習學測…一旦請假去營隊，回來學校又要狂補課，非常累的！

第二，當你想好要報名什麼營隊時，卻發現自己沒被錄取…自己的自傳沒有被評高分…怎麼辦呢？如果一開始在高一就先報名，之後就有更多次機會去報名，才不會造成「高二最後一次暑假才去報名，結果沒被錄取得窘境」

最後，在高一有空閑的時間參加營隊，才能好好體驗營隊的感覺，而不是像我遇到的許多學長姐們，去了營隊卻還背著一堆學測複習書，因為要學測的關係沒辦法好好在晚上休息，接著就在營隊課程睡覺，完全得不償失！高一參加營隊真的是好處多多呢！

順帶一提，如果想知道如何報名營隊，可以參考這篇文章喔～『高中營隊』報名營隊的管道如何尋找？

2.小論文

小論文簡介：

不知道各位小高一有沒有聽過「小論文」這個比賽？他是一個由台灣許多高中聯合舉辦、協辦的比賽，有小論文、閱讀心得這兩項比賽。今天會把主軸放在小論文上，因為我個人覺得小論文對「學習歷程」是比較有幫助的，在升學方面也較有競爭力！

先簡單敘述一下小論文的比賽內容。小論文投稿主題共分為21類（工程技術、化學、文學、史地、生物、地球科學、法政、物理、英文寫作、家事、海事水產、健康與護理、商業、國防、教育、資訊、農業、數學、藝術、體育、觀光餐旅）

投稿學生必須選擇一項類別，撰寫小論文，並且投稿至「中學生網站」。在經過評審老師審閱後，依照「評分比例」分配獎項：甲等、優等、特優。

有些人看到「甲等、優等、特優」這種要比賽的事情，可能就望之卻步。不過慶幸的是，在小論文比賽當中，約有50％的人能夠拿到「甲等」，有那麼高的比例就可以獲獎，還有不參加的道理嗎？

而且話說，就算真的不幸沒有得獎，小論文比賽有規定，只要沒有得獎的作品，可以下學期繼續投稿，也許你會遇到你的伯樂也不一定呢！

小論文經驗分享：

在這邊我偷偷分享我的經驗給大家。在我高一的時候，我曾經撰寫過一篇「歷史科」的小論文，假如有在Follow我網站的朋友就知道，我是貨真價實的二類仔，對歷史可以說是一竅不通……但憑著我亂找資料亂寫一通，配上超強的指導老師，最後也撰寫出了一篇「優等」的小論文！

接著在高一下的寒假，我憑著自己google，完全沒有任何老師指導，把一篇「工程類的小論文」完成了，雖然最後只有拿到「甲等」，但這個故事要表達的是：我自己網路資料查一查，沒有指導老師都能甲等，難道你們有指導老師的情況下，會拿不到任何獎項嗎？

在學習歷程當中的「多元學習表現」，裡面可以上傳「競賽參與紀錄」。所以知道為什麼在108課綱的年代，我會如此推薦你們：快去找個學校指導老師，寫篇小論文參賽吧～

3.志工活動

志工活動簡介：

志工活動，各位小高一應該再熟悉不過了，想當年在國中時期，也是拼了命地做，才能拿到成績，考上好高中啊……

不過在高中的志工活動，與國中做的那些有點差異，差在哪裡呢？國中時期的志工活動看的是時數，只要求你做志工做滿30小時等等的。不過在高中時期，志工活動不看會看服務時數，更會看你的志工內容，是不是真的有內容的，而不是某些混水摸魚的志工。

舉例來說，志工對於三類（醫學科系）的學生非常重要，在生大學面試時，教授幾乎100%會看你的志工服務到底做了什麼！假如你一個要當醫生的人，去做一些塗書館志工，那請問你對醫科這方面有甚麼幫助嗎？

所以各位別忘了，在高中選志工活動去做時，也要思考這次活動的意義，到時候教授萬一問起你這次的心得，又或是學到了什麼，一定要講的出來喔～不然就尷尬一波了哈哈～

志工活動經驗分享：

為什麼我會把志工活動放在「小高一指南」裡面的推薦名單呢？因為志工活動是一種耗時又耗體力的事情。不但要在事情去找哪裡可以做志工，前置作業處理完之後，又要花時間通勤去做志工的地點，完成服務志工的事情，結束、通勤回到家後，你還要想想這次志工學到了什麼，免得到時候教授一問三不知……

我在高一時，曾經做過兩次「淨灘志工」，兩次都是要花費來回快三個小時通勤時間，十分累人…不過也得到了許多收穫，也撰寫出了一篇關於淨灘志工的文章，有興趣可以連結過去看看 『高中志工』就是「攤」心 淨灘行動

我之所以會分享這篇『高中志工』就是「攤」心 淨灘行動 文章的原因，是因為我想與大家分享我對志工活動的解讀：我認為做志工的確很重要，不過在做完志工後的心得、反思更重要！教授不只想看你的參與紀錄，更希望看到你從中學習到了什麼？也是符合「108課綱」的精神～

另外，我在高二開學的第一個禮拜，也去做了醫療相關的志工，『高中志工』社區健康服務站-健康檢查志工，我在做完志工的時候，回到家也是馬上撰寫自己的心得感想，讓以後的我可以記得我當初做志工的過程，在之後「學習歷程」上傳時，就知道該上傳什麼心得了！

正文：某些事在做之前必須三思！

上面說完了很多「小高一該做的事情」，接著來分享一些我建議你「不要太瘋狂的事」，因為很多小高一心想：現在才高一時間多的是，多多參加社團、談戀愛來充實高中生活。

雖然話說得很有道理，升上高中之後其實很少人會強迫你讀書，所以你就多出了很多自己的自由時間，可以去跑社團或是自己喜歡的事情 (談戀愛? !)。不過要「非常」小心，因為很多小高一玩的超級瘋狂，完全忘記自己兩年之後有學測要考，還有108課綱的「學習歷程」要做！

所以我也整理了一些「小高一不建議玩『太瘋狂』的事情」～但我要先打個預防針，並不是說不能去玩，而是說要注意自己所花費的時間，那麼廢話不多說，馬上來與大家分享吧！

1.「社團」

不知道初出茅廬的小高一，有沒有聽說過「高中社團」，就是什麼「熱音社」、「康輔社」、「熱舞社」等等的社團，是不是非常吸引人啊？像是熱音社可以自己組自己的樂團，在學期中、末還有自己的成果發表，光是想像著自己在臺上演奏樂器或是當主唱，就非常迷人呢！

不過，想要好好在成果發表上發揮，勢必要花費許多時間去團練室團練，那麼練團的次數越多，花費的時間也就越多。當你的心思全部都在社團後，段考、學習歷程都被拋之腦後，最後就會惡性循環…

花費很多時間在社團 → 段考成績不佳 → 課程進度跟不上 → 乾脆直接轉移心思到社團，打算高二在拼回來 → 最後發現連聽都聽不懂，直接放棄了…

我在申明一次，絕對不是不要參加社團，況且「學習歷程」也會看社團幹部的方面，所以各位小高一還是要好好分配自己在社團所花的時間喔～

2.「任何會佔據你大多數精力的事情」

為什麼會提到「任何會佔據你大多數精力的事情」呢？因為就像我上面分享的「惡性循環」情況，一但你幾乎不把課業放在心上，就很難把課業、成績調整回來。

原本我標題是想定下「談戀愛」，不過仔細想想，如果你能夠精準掌控時間，那談場戀愛又不是什麼不好的事～所以我把標題改為「任何會佔據你大多數精力的事情」，就是希望小高一可以了解我要表達的意思。

無論什麼事情，高一都可以去體驗，只要你能夠把時間好好運用，一定可以兼顧課業又玩很多興趣的！

結論：到底該如何把握時間？

上面分享了很多「小高一」可以越早理解越好的事情，因為當你越早知道這些「高中淺規則」，就可以更快適應高中生活，更可以避免跳入一些火坑＠＠

最後與大家分享一個我同學真實的故事，與這次的主題非常相關。因為這次的主角時間掌握很精確，成績與玩樂都兼顧。

A同學，在會考成績5A6+，以最低標進入桃園第一志願「武陵高中」。在高一時期有參加十分耗時間、體力的「羽球校隊」！但是在「每一次」段考成績都在班排前三名，最後總成績優異，成功進入「武陵醫科班」。

那究竟為什麼她能夠花費大量時間、體力在羽球校隊，又可以把成績維持，甚至說是進步呢？我想有一大原因就是「時間的掌握」。首先，她雖然常常都要跑羽球練習，但絕對不會放任自己的課業，一定會跟上學校進度。

第二，他對未來的目標明確，知道自己的目標大學科系，所以更加努力的拚課業！第三，雖然他也參加了很花時間、體力的球隊，但實際上她高一也就只有「課業」與「運動」而已，所以時間上還是免強負荷得來！

最後，有一件事也值得一提：因為大部分的小高一對課業不會太重視，也有很多課外活動、社團，所以成績不一定會發揮之前國中的水準，也就讓那些願意準備的人，能夠在段考排名上扳回一城！

故事說完分享完了，希望大家能夠從故事中體會出學姊「成功的秘訣」～祝福各位小高一能夠課外活動玩好玩滿，學業方面金榜提名！