為什麼要用改寫練習寫作？
因為平常很少有練習輸出英文的機會，很多人為了練習英文開始使用英文寫日記、手帳。
但是大多數的日記很容易因為生活的規律性而一成不變，使用、學習到的主題範圍被限制。
所以透過改寫文章的方式，可以擴大書寫的主題範圍，讓寫作能力提升的效率更高。
改寫文章的步驟
1.準備文章
先按照自身程度準備十篇以上文章，盡量是很熟悉的、已經讀過的。
最好是拿英語課文訓練，這樣就不會浪費太多時間在精讀、理解，甚至出現理解錯誤的情況。
如果不是，請盡量是附帶翻譯的。
2.精讀文章
如果不是拿已經讀過的課文進行練習，這一步驟絕對不能跳過，否則接下來的改寫效率不會太高。
第一次閱讀，先完整的看過一遍文章。
不要跳回上一行重讀，也不要停下來查單字，只憑上下文和已知的單字拼湊出文章大概的意思。
如果不理解的片段超過1/3，說明這篇文章不夠符合你的程度，請重新準備更簡單的文章。
第二次閱讀，將所有不熟的單字做標記，並逐一查詢字典將釋義寫上。
為了後續改寫順利，除了標記之外，也要做一個單字本。
第三次閱讀，再次完整閱讀文章，確認是否仍有不理解的片段。
如果仍舊有不理解的片段，可以拿出中文翻譯看一遍，但能完全不看翻譯會更好。
可以再依個人感覺多看幾遍，直到完全理解文章意思為止。
3.整理段落重點
理解完後將文章每段落的重點整理出來，寫在你的作文本子上。
每段摘要盡量在一句話上下，如果有重要資訊如數據一類無法寫進摘要的，可以在摘要底下筆記。
不需要太詳盡，這是後面改寫時提示用的小便簽而已。
也不必所有段落都做摘要，可以刪減不影響表達資訊的段落，如破題、重申、結論等。
然後依照自己對文章的理解，將重點摘要重新排序成自己的邏輯。
重新排序的用意是「不要被原文限制」，
但如果你的排序跟原文一樣，
那也沒有關係。
4.根據重點改寫
現在闔上原文不再去看，只根據前步驟統整的摘要、筆記以及順序進行文章改寫。
盡量回憶、還原原文的所有提到的資訊，包括沒有在摘要、筆記上的細節。
可以以「評論」的感覺加入自己的想法，書寫時要注意不要混淆自己和作者的觀點。
最後自己下結論，無論是以原作者的方向還是重新評論做結都可以。
5.批改作文
請你的英文老師、家教等等有「專業性」的人批改，也可以花錢去購買批改服務。
如果可以的話，不要找會幫你把整句都改掉的教師，找會幫你「把你原本的句子修改成文法正確」的批改人。
有更好的表達方式是可以學習起來的，
不過你必須知道的是：
「原本的句子為什麼不行？」
如果沒有人能幫忙批改，也不願意多花錢購買批改服務，可以查找線上文法、拼寫糾正平台。
Grammarly：線上檢查英文文法工具
6.訂正作文
收到批改後，先釐清錯誤大多數是什麼類型。
- 重點單字沒有背熟
- 單字量不足
- 文法語感不夠
如果是重點單字沒有背熟就回去背單字本，其他就只要注意這一篇改寫中錯誤的部分即可。
釐清完之後大略看一下，被批改的錯誤是否超過一半。
超過一半：先搞定前面釐清的類型，加強特定的部分，然後「重新改寫」。
未超過一半：訂正錯誤部分，加強特定類型。
行有餘力可以把所有的改寫錯誤，按類型整理成作文筆記。
